{"id":187,"date":"2023-11-07T23:51:06","date_gmt":"2023-11-07T22:51:06","guid":{"rendered":"https:\/\/lyceepaulrobert.fr\/?page_id=187"},"modified":"2024-04-24T00:28:13","modified_gmt":"2024-04-23T22:28:13","slug":"filiere-professionnelle-agora","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lyceepaulrobert.fr\/index.php\/filiere-professionnelle-agora\/","title":{"rendered":"Fili\u00e8re Professionnelle: AGORA"},"content":{"rendered":"\n

Bac pro Assistance \u00e0 la gestion des organisations et de leurs activit\u00e9s <\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Pr\u00e9sentation\u00a0:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Le baccalaur\u00e9at professionnel assistance \u00e0 la gestion des organisations et de leurs activit\u00e9s forme des gestionnaires administratifs appel\u00e9s \u00e0 travailler dans des entreprises de petite et moyenne taille, dans des collectivit\u00e9s territoriales, des administrations, des associations, etc. Les \u00e9l\u00e8ves sont form\u00e9s \u00e0 la prise en charge de diff\u00e9rentes activit\u00e9s administratives int\u00e9grant diff\u00e9rentes op\u00e9rations : op\u00e9rations commerciales, de communication, de relations avec les clients ou op\u00e9rations de gestion de la paie du personnel ou encore op\u00e9rations support \u00e0 la production dans le cadre du suivi financier des activit\u00e9s ou des relations avec les fournisseurs.<\/p>\n\n\n\n

Ce bac pro se pr\u00e9pare en trois ans apr\u00e8s la classe de 3\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves entrent en classe de 2de professionnelle\u00a0M\u00e9tiers de la gestion administrative, du transport et de la logistique\u00a0pour pr\u00e9parer cette sp\u00e9cialit\u00e9 du bac pro.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019objectif de la formation<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Ce dipl\u00f4me pr\u00e9pare les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 entrer dans la vie active en qualit\u00e9 d\u2019assistante ou d\u2019assistant aupr\u00e8s du personnel de direction.<\/p>\n\n\n\n

Le programme s\u2019articule autour de quatre axes d\u00e9veloppant les aptitudes essentielles des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n

Le relationnel<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les m\u00e9tiers accessibles apr\u00e8s un bac pro AGOrA comportent une part importante de relations humaines. Les futurs assistants apprennent ainsi \u00e0 g\u00e9rer les rapports avec divers interlocuteurs comme les clients, les fournisseurs, le personnel et, bien s\u00fbr, la direction.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019objectif est de savoir \u00e9couter et comprendre les besoins et les demandes pour \u00eatre en mesure d’apporter des solutions adapt\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

Par ailleurs, il s\u2019agit aussi d\u2019\u00eatre form\u00e9 sur les diff\u00e9rents supports de communication permettant de transmettre tous types d\u2019informations.<\/p>\n\n\n\n

La gestion<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Selon le milieu professionnel dans lequel ils sont susceptibles d\u2019\u00e9voluer, les titulaires d\u2019un bac pro AGOrA, seront amen\u00e9s \u00e0 devoir veiller sur l\u2019activit\u00e9 de production ou l\u2019activit\u00e9 commerciale de l\u2019entreprise qui les embauche.<\/p>\n\n\n\n

La gestion des stocks, la mise \u00e0 jour de banques de donn\u00e9es, le suivi d\u2019op\u00e9rations commerciales et financi\u00e8res sont donc des notions importantes qui sont abord\u00e9es durant les trois ann\u00e9es d\u2019\u00e9tudes.<\/p>\n\n\n\n

De plus, la comptabilit\u00e9 est enseign\u00e9e afin de pr\u00e9parer les futurs bacheliers \u00e0 g\u00e9rer des bilans comptables, des op\u00e9rations fiscales li\u00e9es \u00e0 la TVA, la tr\u00e9sorerie ou encore des tableaux d\u2019amortissements.<\/p>\n\n\n\n

Les ressources humaines<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En plus des t\u00e2ches administratives de gestion, le bac pro AGOrA forme les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l\u2019administration des ressources humaines (RH).<\/p>\n\n\n\n

La r\u00e9daction et le suivi des documents comme les contrats de travail, les bulletins de paie ou les arr\u00eats maladie sont des savoirs figurant au programme du dipl\u00f4me.<\/p>\n\n\n\n

La bureautique<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Enfin, pour g\u00e9rer toutes ces t\u00e2ches, il est indispensable d\u2019apprendre \u00e0 utiliser et \u00e0 maitriser des outils et des logiciels informatiques. Les \u00e9l\u00e8ves apprennent alors \u00e0 exploiter un tableur, un agenda ou un logiciel comptable.<\/p>\n\n\n\n

PFMP (P\u00e9riode de formation en milieu professionnelle)\u00a0:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

L’enseignement comprend des p\u00e9riodes de formation obligatoires en entreprise (22 semaines) qui, \u00e0 compter de la rentr\u00e9e 2023,<\/strong>\u00a0sont gratifi\u00e9s d’une allocation vers\u00e9e par l\u2019\u00c9tat cumulable avec celle \u00e9ventuellement vers\u00e9e par l’employeur. Cette immersion permet de renforcer et de mettre en pratique les acquis.<\/p>\n\n\n\n

Epreuves au bac\u00a0:<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
\u00c9preuves<\/strong><\/td>Coef.<\/strong><\/td>Mode<\/strong><\/td>Dur\u00e9e<\/strong><\/td><\/tr><\/thead>
E1 \u2013 \u00c9preuve scientifique et technique<\/strong><\/td>2<\/strong><\/td>
<\/td>
<\/td><\/tr>
\u2013 E 11 \u00c9conomie-droit **<\/td>1<\/td>Ponctuel \u00e9crit<\/td>2 h<\/td><\/tr>
\u2013 E 12 Math\u00e9matiques**<\/td>1<\/td>CCF<\/td>
<\/td><\/tr>
E2 \u2013 \u00c9tude de situations professionnelles li\u00e9es \u00e0 l\u2019organisation et au suivi de l\u2019activit\u00e9 de production<\/strong><\/td>4<\/strong><\/td>Ponctuel \u00e9crit<\/td>3 h 30<\/td><\/tr>
E3 \u2013 Pratiques professionnelles d\u2019assistance \u00e0 la gestion des organisations<\/strong><\/td>8<\/strong><\/td>
<\/td>
<\/td><\/tr>
\u2013 E31 Gestion des relations avec les clients, les usagers et les adh\u00e9rents<\/td>4<\/td>CCF<\/td>
<\/td><\/tr>
\u2013 E32 Administration du personnel<\/td>3<\/td>CCF<\/td>
<\/td><\/tr>
\u2013 E33 Pr\u00e9vention-sant\u00e9-environnement**<\/td>1<\/td>Ponctuel \u00e9crit<\/td>2 h<\/td><\/tr>
E4 \u2013 \u00c9preuve de langues vivantes<\/strong><\/td>4<\/strong><\/td>
<\/td>
<\/td><\/tr>
\u2013 E41 Langues vivantes 1**<\/td>2<\/td>CCF<\/td>
<\/td><\/tr>
\u2013 E42 Langues vivantes 2**<\/td>2<\/td>CCF<\/td>
<\/td><\/tr>
E5 \u2013 \u00c9preuve de Fran\u00e7ais et Histoire \u2013 g\u00e9ographie et \u00e9ducation civique<\/strong><\/td>5<\/strong><\/td>
<\/td>
<\/td><\/tr>
\u2013 E51 Fran\u00e7ais**<\/td>2,5<\/td>Ponctuel \u00e9crit<\/td>3 h<\/td><\/tr>
\u2013 E52 Histoire-g\u00e9ographie et \u00e9ducation civique**<\/td>2,5<\/td>Ponctuel \u00e9crit<\/td>2 h 30<\/td><\/tr>
E6 \u2013 \u00c9preuve d\u2019arts appliqu\u00e9s et cultures artistiques**<\/strong><\/td>1<\/strong><\/td>CCF<\/strong><\/td>
<\/td><\/tr>
E7 \u2013 \u00c9preuve d\u2019\u00c9ducation physique et sportive**<\/strong><\/td>1<\/strong><\/td>CCF<\/strong><\/td>
<\/td><\/tr>
\u00c9preuves facultatives (2) **<\/strong>
\u2013 EF1
\u2013 EF2<\/td>
<\/td>		Ponctuel \u00e9crit<\/td>
<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

(1) dont 5 minutes de pr\u00e9paration.<\/em>
(2) Le candidat peut choisir une ou deux unit\u00e9s facultatives parmi les unit\u00e9s possibles, les conditions sont fix\u00e9es par la r\u00e9glementation en vigueur. La langue vivante choisie au titre de l\u2019\u00e9preuve facultative est obligatoirement diff\u00e9rente de celle choisie au titre de l\u2019\u00e9preuve obligatoire. Seuls les points exc\u00e9dant 10 sont pris en compte pour le calcul de la moyenne g\u00e9n\u00e9rale en vue de l\u2019obtention du dipl\u00f4me et de l\u2019attribution d\u2019une mention<\/em>
(**) Information : En cons\u00e9quence de la publication des arr\u00eat\u00e9s du 3 avril 2019 fixant certains nouveaux programmes d\u2019enseignement g\u00e9n\u00e9ral de baccalaur\u00e9at professionnel, les intitul\u00e9s, coefficients, modalit\u00e9s et dur\u00e9es des \u00e9preuves g\u00e9n\u00e9rales sont appel\u00e9s \u00e0 \u00eatre red\u00e9finis par un arr\u00eat\u00e9 minist\u00e9riel publi\u00e9 ult\u00e9rieurement.<\/em>
(***) Modification de la dur\u00e9e \u00e0 partir de la session 2022 \u2013 Dur\u00e9e 2 h<\/em><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Poursuites d’\u00e9tudes<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Si l\u2019objectif premier des bacs pros est de conduire directement les titulaires \u00e0 la vie active, les jeunes dipl\u00f4m\u00e9s peuvent poursuivre leur scolarit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Le parcours le plus courant est de d\u00e9poser un dossier pour int\u00e9grer un BTS (brevet de technicien sup\u00e9rieur). Les d\u00e9p\u00f4ts se font directement sur Parcoursup au cours du second semestre de l\u2019ann\u00e9e de terminale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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